ضرورت تاسیس پژوهش سرای دانش آموزی فرهنگ

ایجاد شرایط و امکاناتی که رشد و پرورش خلاقیت ها و ارتقای دانایی و توانایی دانش آموزان را به تناسب استعدادها و علایق آنها فراهم نماید یکی از اهداف اساسی آموزش و پرورش است

تحقق این هدف با توجه به تنوع علایق و تفاوت توانمندی های دانش آموزان و نیز کثرت جمعیت دانش آموزی کشورمستلزم دسترسی به ظرفیت های مناسبی از امکانات و منابع است. درک محدودیت های موجود عمدتا انجام برنامه های اساسی و مبتنی بر گستره ی استعداد ها و تفاوت های فردی دانش آموزان را با مشکل مواجه مینماید.به گونه ای که در عمل ؛روکرد برنامه ها به پوشش عمومی دانش آموزان معطوف میگردد.بدین جهت برنامه ریزان،مدیران و مجریان برنامه های آموزش وپرورش در تمایل با دانش آموزان با نیازهایی از آنها مواجه می شود که امکانات موجود قادر به تامین آنها نیست لذا ایجاد زمینه هایی علاوه بر شرایط موجود برای افراد علاقمند و مستعدی که با روحیه تحقیق و پژوهش در تعمیق و توسعه آموخته های خود اهتمام دارند امری ضروری به نظر می رسد و تاسیس پژوهش سرای دانش آموزی به عنوان یکی از راه کارها برای تامین هدف فوق در نظر گرفته شده است در راستای این هدف پژوهش سرای دانش آموزی فرهنگ به همت سازمان آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران و مدیریت آموزش و پرورششهرستان ورامین دایر و در تاریخ1/7/84 افتتاح شده است.

بزرگترین اهداف پژوهش سرا را می توان به شرح زیر ذکر نمود

:
  " – جذب  دانش آموزان مبتکر وخلاق

  " – ایجاد انگیزه و علاقمندی به تحقیق و پژوهش

  " – داشتن کارشناسان ودبیران برای راهنمایی دانش آموزان

  " – ایجاد محیطی برای آزمایش و استفاده از اینترنت